ЭУМК как средство управляемой самостоятельной работы на занятиях по учебной дисциплине «Культура речи» для студентов специальности «Инженерно-педагогическая деятельность (Прикладное программирование)»
В статье дается определение понятию «управляемая самостоятельная работа студентов», раскрывается процесс организации управляемой самостоятельной работы с использованием ЭУМК по учебной дисциплине «Культура речи», эффективность которого зависит от ряда факторов: учета условий организации и обеспечения поэтапности, планирования; сочетания аудиторной и внеаудиторной, групповой и индивидуальной форм; использования репродуктивных, продуктивных и исследовательско-творческих заданий; применения различных видов контроля управляемой самостоятельной работы студентов.