Суть и основные положения концепции инклюзивного обучения лиц со специальными образовательными потребностями

Касимова Рамиля Шамилевна; Савина  Александра Андреевна

Суть и основные положения концепции инклюзивного обучения лиц со специальными образовательными потребностями

Касимова Рамиля Шамилевна, Савина Александра Андреевна

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-29T23:45:24Z

Аннотация:

В статье рассматриваются основные положения концепции инклюзивного образования, которая обеспечивает доступ детям с особыми образовательными потребностями к качественному обучению путем организации общеобразовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей учебно-познавательной деятельности таких детей.

Ключевые слова:
инклюзия, концепция инклюзивного обучения, дети со специальными образовательными потребностями

Тип: article

Суть и основные положения концепции инклюзивного обучения лиц со специальными образовательными потребностями

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация