ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА ДЛЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ: СПЕЦИФИКА 
ЗАДАЧИ

Ведерникова Л.В.; Еланцева С.А.; Поворознюк О.А.

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА ДЛЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ: СПЕЦИФИКА ЗАДАЧИ

Ведерникова Л.В., Еланцева С.А., Поворознюк О.А.

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:06:15Z

Аннотация:

В статье рассматриваются региональные особенности практико-ориентированной подготовки современного педагога сельской школы в Ишимском педагогическом институте им. П. П. Ершова (филиале) Тюменского государственного университета. Авторы акцентируют внимание на факторах, определяющих специфику подготовки, определяют модель педагога сельской школы и модель его подготовки.Материалы статьи представляют практическую ценность сотрудников и преподавателей педагогических вузов, осуществляющих подготовку педагогов для сельских школ.

Ключевые слова:
сельская школа, педагог сельской школы, практико-ориентированная подготовка, модель педагога сельской школы, модель практико-ориентированной подготовки педагога сельской школы; этапы практико-ориентированной подготовки педагога сельской школы, rural school, rural school teacher, practice-oriented training, model of a rural school teacher, model of practice-oriented training of a rural school teacher; stages of practice-oriented training of a teacher for a rural school.

Тип: article

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА ДЛЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ: СПЕЦИФИКА ЗАДАЧИ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация