расширенный поиск
Дата публикации: 2014
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:35:57Z
В статье рассмотрена структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы. представлено описание основных компонентов функционально-графической грамотности, этапов и принципов ее формирования.
Тип: Article