Современное университетское образование ориентировано не только на профессионализацию студентов, но и на их социализацию и формирование у них опыта самореализации. Стратегия высшей школы закладывает основу фундаментальной подготовки специалиста, обеспечивая универсальность и гибкость использования приобретенных знаний и умений, стимулируя его потребность в межкультурном взаимодействии. Целостность подготовки будущих специалистов в системе вузовского образования становится главным ориентиром в подготовке специалистов нового поколения, сочетающих в себе широту взглядов на совершенствование социоприродного мира и глубину подготовки в определенной области науки, производства, литературы, искусства, обладающих собственным мировоззрением, устойчивыми гуманистическими убеждениями, опытом межкультурного взаимодействия.