Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T15:50:24Z

Аннотация:

Проблема формирования и развития функциональной грамотности у субъектов образовательного процесса занимает особое место в системе образования Беларуси. Цель данной статьи обосновать роль профессиональной компетентности педагога в формировании функциональной грамотности школьников. В статье рассмотрены ключевые компетенции учителя, какими качествами должен обладать современный ученик и технологии, позволяющие сформировать функциональную грамотность учащихся.

Тип: Article

Другие версии документа

Профессиональные компетенции педагогов в области формирования функциональной грамотности обучающихся