Проблема подготовки педагогов к работе с детьми с ОВЗ в современных условиях развития образования

Годовникова, Л. В.; Репринцева, Г. А.

Проблема подготовки педагогов к работе с детьми с ОВЗ в современных условиях развития образования

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:20:40Z

Аннотация:

Представлен анализ проблемы подготовки педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в современных условиях развития образования в России. Авторы обращают внимание на необходимость системного подхода к решению указанной проблемы и предпринимают попытку выявить актуальные направления совершенствования программ повышения квалификации педагогических работников с учетом современных тенденций развития образования детей с ОВЗ в Российской Федерации и требований профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"

Ключевые слова:
педагогика, высшее педагогическое образование, повышение квалификации, дети с ограниченными возможностями, ОВЗ, ограниченные возможности здоровья, специальное образование, инклюзивное образование, качество образования, профессиональный стандарт педагога

Тип: Article