В тексте речь идет о необходимости развития прикладных экономических навыков и предпринимательских компетенций у школьников для повышения финансовой грамотности населения и поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства. Автор рассматривает нормативно-правовые акты, определяющие необходимость проведения исследований, посвященных данной теме, историю эволюции, особенности и отличия бизнес-кейсов от стандартных инструментов кейс-метода. В работе подробно освещается механизм использования бизнес-кейсов на уроках экономики для развития прикладных экономических навыков и предпринимательских компетенций у школьников в общеобразовательных организациях