расширенный поиск
Дата публикации: 2016
Дата публикации в реестре: 2025-10-15T19:39:16Z
В результате исследования и апробированию технологии использования приема формальной драматизации при обучении правилам чтения в начальной школе были выявлены и обоснованы методические и психологические условия его эффективного применения.
Тип: Thesis