Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2025-10-15T19:40:29Z

Аннотация:

В данной работе дано научное обоснование понятию «коммуникативная компетентность», определены ее основное содержание и структурные компоненты; раскрыты особенности самооценки младших школьников и эмпирически обоснованы изменения коммуникативной компетентности младших школьников в зависимости от уровня их самооценки.

Тип: Thesis

Другие версии документа

Коммуникативная компетентность младших школьников с разным уровнем самооценкиКоммуникативная компетентность младших школьников с разным уровнем самооценкиКоммуникативная компетентность младших школьников с разным уровнем самооценки