Выпускная квалификационная работа раскрывает особенности развития фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста и роль дидактических игр в развитии речи дошкольников; психолого-педагогическую характеристику детей старшего дошкольного возраста с дизартрией и характеристику фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. В работе описан констатирующий эксперимент и содержание логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией, путем использования дидактических игр.