Представлен опыт организации этнокультурного образования русских школьников на примере районов компактного проживания потомков старообрядцев - семейских Бурятии. Особое внимание уделяется вопросам методического обеспечения уроков по истории культуры семейских Бурятии на разных уровнях общего среднего образования. Анализируется развернутый учебно-методический комплект для начальной, средней и старшей школы