Наука и Мир. № 10 (14). Т. 2. С. 48-50. Коммуникативно-диалоговая модель обучения иноязычному общению студентов неязыковых специальностей - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Наука и Мир. № 10 (14). Т. 2. С. 48-50. Коммуникативно-диалоговая модель обучения иноязычному общению студентов неязыковых специальностей

Абсалямова Р. А., Емельянова С. Е.

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:34:30Z

Аннотация:

Статья посвящена формированию межкультурной коммуникации у студентов неязыковых специальностей.

Ключевые слова:
Образование. Педагогика -- Методика преподавания учебных предметов, вузы, высшие учебные заведения, студенты, иностранные языки, обучение иностранным языкам, иноязычное обучение, неязыковые специальности, профессиональные компетенции, коммуникативные компетенции, межкультурные коммуникации, речевое поведение

Источник: RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2D715179472

Другие версии документа

Наука и Мир. № 10 (14). Т. 2. С. 48-50. Коммуникативно-диалоговая модель обучения иноязычному общению студентов неязыковых специальностей Наука и Мир. № 10 (14). Т. 2. С. 48-50. Коммуникативно-диалоговая модель обучения иноязычному общению студентов неязыковых специальностей

Связанные документы (рекомендация CORE)