Опыт кафедры социальной работы НИУ БелГУ по созданию условий для успешного формирования социокультурной толерантности как важнейшего ценностного и поведенческого компонента в структуре готовности будущего бакалавра социальной работы к профессиональной деятельности. Содержание и методы овладения соответствующими общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями