Данная статья посвящена проблематике социальной адаптации студентов к вузу. Мы изучали взаимовлияние специфики протекания процесса адаптации первокурсников к ВУЗу, полом и местом жительства обучающегося до поступления. Полученные данные могут использоваться психологическими службами с целью упреждающей профилактики и коррекции отклонений.