Разработана модельная, алгоритмическая и кодовая база онлайн-курсов в принципиально новом формате адаптивного прохождения материала курса. Определены критерии оптимальности при прохождении курса (скорость, качество, интерес, или заданный баланс этих факторов) построена и запрограммирована модель получения данных о потенциале пользователя на основе его поведенческих и статических (личных) факторов.The model, algorithmic and code base of online courses has been developed in a fundamentally new format for adaptive passage of the course material. Criteria of optimality for passing the course (speed, quality, interest, or a given balance of these factors) are determined and a model for obtaining data on the user's potential based on its behavioral and static (personal) factors is programmed.
