Издание представляет собой свод ранее не публиковавшихся высказываний одних и тех же детей на протяжении семи лет наблюдения (2005-2011 гг.), представленных в хронологической последовательности прозвучавших реплик. Книга адресована потенциальным исследователям детской речи: лингвистам, психолингвистам, педагогам, методистам, психологам. Материалы могут быть использованы при подготовке монографий, диссертаций, дипломных, магистерских и курсовых работ
