Модель эмпирического исследования оперативного эмоционального опыта студентов вуза

Гребнева, В. В.

Модель эмпирического исследования оперативного эмоционального опыта студентов вуза

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:57:21Z

Аннотация:

В статье предлагается модель описания эмоционального опыта студентов вуза как целостной динамической системы. Представлена многоуровневая эмпирическая картина данного феномена

Белгородский государственный университет

Ключевые слова:
психология, педагогическая психология, психология студента, эмоциональные состояния, эмоциональный опыт, эмпирические исследования