Формирование компетентностной модели провизора в процессе преподавания дисциплины &quot;Управление и экономика фармации&quot;

Лоскутова Е.Е.; Косова И.В.; Лагуткина Т.П.; Дорофеева В.В.

Формирование компетентностной модели провизора в процессе преподавания дисциплины "Управление и экономика фармации"

Лоскутова Е.Е., Косова И.В., Лагуткина Т.П., Дорофеева В.В.

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T14:15:40Z

Аннотация:

На основе анализа Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГО ВПО) по специальности «Фармация» выделены профессиональные компетенции, формируемые при преподавании дисциплины «Управление и экономика фармации». Предложены две компетентностные модели провизора: на основе профессиональной деятельности и на основе содержания рабочих программ профильных кафедр. Составлен перечень подкомпетенций для каждой профессиональной компетенции; определен перечень компетенций и подкомпетенций для должностей специалистов в аптеке; проанализирована частота исполнения стандартных компетенций в процессе выполнения должностных обязанностей директором аптеки, заместителем, провизором и фармацевтом.

Ключевые слова:
профессиональные компетенции, подкомпетенции, стандарт нового поколения, квалификационные требования, компетентностный подход, professional competences, subcompetences, standard of new generation, qualification requirements, competence-based approach

Тип: Article

Права: open access

Источник: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Медицина