В статье рассматривается образовательная модель факультета искусствоведения и культурологии Сибирского Федерального университета, позволяющая создать оптимальные условия для управления процессом идеалообразования. Данная модель эстетического образования направлена на решение проблемы развития синтетического мышления и развития личности как наиболее необходимое условие совершенствования современного общества и, следовательно, решения проблемы формирования социально перспективных идеалов. Этому способствует тщательно разработанный комплекс образовательных программ по искусствоведению, культурологии и культурно-социальной деятельности. Специфика данных программ заключается во взаимодополняющем совмещении теоретических и практических дисциплин. В рамках данного комплекса получила развитие инновационно-экспериментальная деятельность, которая позволяет достичь оптимальные результаты в ситуации современного образования.