Исследовательская программа педагогической биоэтики в условиях неопределенности социальных сценариев

Мелик-Гайказян, Ирина Вигеновна; Первушина, Нина Андреевна; Смышляева, Лариса Германовна

Исследовательская программа педагогической биоэтики в условиях неопределенности социальных сценариев

Мелик-Гайказян, Ирина Вигеновна, Первушина, Нина Андреевна, Смышляева, Лариса Германовна

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T18:34:01Z

Аннотация:

Представлена оригинальная интерпретация позиций педагогической биоэтики, дано обоснование необходимости реализации этих позиций в условиях неопределенности социальных сценариев и бренности традиций, вызываемых темпами инноваций. На данных концептуальных основаниях выдвинута исследовательская программа создания своеобразного консалтинга, призванного оказать содействие личности в выработке индивидуального образовательного маршрута.

Ключевые слова:
семиотика, биоэтика, семиотика образования, нелинейная динамика, измерения, эффективность диагностирования, консалтинг

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2019. № 448. С. 83-90