При обучении иностранных учащихся русскому языку воспитательные цели реализуются через отношение учащегося к языку и культуре его носителей и предполагает решение задач, обеспечивающих формирование: 1) гуманистического мировоззрения, системы моральных ценностей; 2) уважительного отношения к русскому языку как средству межкультурного государственного общения; 3) воспитание интернационализма, чувства «сопричастности» к мировой культуре; 4) формирование потребности и способности понимать чужие точки зрения на социальные и гуманитарные проблемы, достигать согласия, сотрудничать в условиях различия взглядов и убеждений.