Качество учебного процесса в медицинском вузе: психолого-педагогический подход

Носкова, М. В.; Шихова, Е. П.; Андрега, Д. С.

Качество учебного процесса в медицинском вузе: психолого-педагогический подход

Носкова, М. В., Шихова, Е. П., Андрега, Д. С.

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:59:22Z

Аннотация:

В статье представлено исследование качества образования в рамках системы менеджмента качества в медицинском вузе. Основное внимание уделено психолого-педагогическим условиям качества образования, показаны результаты опроса удовлетворенности качеством образования

Белгородский государственный университет

Ключевые слова:
педагогика, высшее образование, медицинское образование, организация высшего образования, менеджмент качества, качество образования, психолого-педагогические условия, управление качеством, учебный процесс