Объект исследования – правовое образование личности. Предмет исследования – процесс правового образования обучающихся. Задачи: 1. Проанализировать особенности и сущность регулирования государственной политики в области образования России; 2. Охарактеризовать систему правового образования России; 3. Рассмотреть особенности положения личности в правовом государстве; 4. Изучить пути развития воспитательного потенциала правового образования; 5. Разработать концепцию правового образования и правового воспитания школьников.