Материалов:
1 081 645

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Методика преподавания предлогов на занятиях по русскому языку как иностранному

Ли Дань, Кирилова, И. В., Li Dan', Kirilova, I. V.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:33:06Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема методики преподавания русских предлогов в процессе обучения русскому языку как иностранному студентов китайских вузов.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — КНР — КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА — КИТАЙ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРЕДЛОГИ, ТЕОРИЯ ПРОТОТИПОВ, ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, КИТАЙСКИЕ ВУЗЫ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, PREPOSITION, PROTOTYPE THEORY, PREPOSITIONAL CASE CONSTRUCTIONS, RUSSIAN LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF THE RUSSIAN LANGUAGE IN HIGH SCHOOL, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

Тип: Article

Другие версии документа

Методика преподавания предлогов на занятиях по русскому языку как иностранному

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core