расширенный поиск
Дата публикации: 2016
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:39:41Z
В исследовании представлено теоретическое обоснование, разработка направлений, форм и содержания психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями в развитии в условиях семейного образования.
Тип: thesis