Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:46:05Z

Аннотация:

Целью магистерской диссертации было выявить, что речевое развитие дошкольников возможно с помощью применения на практике программы познавательно-исследовательской деятельности. При анализе литературы по изучению теоритических аспектов развития речи дошкольников были рассмотрены идеалистическая, бихевиористская, когнитивная и интегративная теории.

Тип: thesis

Другие версии документа

Познавательно-исследовательская деятельность как средство речевого развития дошкольников