Совершенствование качества образовательного процесса изучения дисциплины &quot;Экономика природопользования&quot;

Неверов, Александр Васильевич; Равино, Алла Васильевна; Водопьянова, Татьяна Павловна

Совершенствование качества образовательного процесса изучения дисциплины "Экономика природопользования"

Неверов, Александр Васильевич, Равино, Алла Васильевна, Водопьянова, Татьяна Павловна

Дата публикации: 22.02.2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T10:36:01Z

Аннотация:

Кафедра менеджмента и экономики природопользования Белорусского государственного технологического университета приняла участие в открытом конкурсе «Повышение потенциала экономического и бизнес-образования в Республике Беларусь», проводимом информационно-просветительским учреждением «Новая Евразия». Цель предложенного проекта «Совершенствование качества образовательного процесса изучения дисциплины «Экономика природопользования»: повысить качество подготовки студентов по специальностям «Менеджмент», «Экономика и управление на предприятиях», «Маркетинг» первой ступени высшего образования в учреждении образования «Белорусский государственный технологический университет» через разработку и внедрение в образовательный процесс практико-ориентированного курса «Экономика природопользования» с применением инновационных технологий обучения студентов. В статье дано обоснование необходимости разработки учебного курса «Экономика природопользования» для повышения качества образовательного процесса в Белорусском государственном технологическом университете. Приведена программа учебного курса «Экономика природопользования» для студентов специальности «Менеджмент», «Экономика и управление на предприятиях», «Маркетинг». Выделены основные разделы дисциплины: экологические основы природопользования, экономические основы природопользования, экологическая экономика, проблемы формирования и развития «зеленой» экономики в Беларуси. Рассмотрено их содержание. Охарактеризованы основные преимущества разработки и внедрения в подготовку специалистов сферы экономики и бизнес-образования, ориентированной на устойчивое развитие дисциплины «Экономика природопользования» с применением инновационных технологий обучения студентов.

Ключевые слова:
бизнес-образование, высшее образование, дисциплина "Экономика природопользования", качество образования, качество подготовки студентов, устойчивое природопользование, учебные дисциплины, учебные программы, экономика природопользования, экономическое образование