Рассмотрены вопросы формирования теории безопасности жизнедеятельности и показано, что для их решения требуется становление новой культуры безопасности, основанной на научных, системных подходах, и образовательная область дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» предназначена прежде всего для формирования нового мировоззрения.