Представленная статья посвящена феномену языковой игры в её миромоделирующей функции. На основе лингвокультурологического анализа игровых словообразовательных инноваций, созданных по аналогии с названиями химических элементов, входящих в Периодическую таблицу Менделеева, авторы развивают теорию о том, что говорящий (человек играющий) создаёт специфическую игровую реальность. В этой реальности отражаются наиболее значимые для сознания говорящего представления об окружающем мире: о полезной и вредной еде, о банковских услугах, об общественных группах, о домашних любимцах и др. Именно Периодическая система химических элементов в такой игре выступает матричной основой для упорядочивания ключевых реалий вещного мира.