Методика обучения студентов умению выявлять дидактический потенциал средств информационно-коммуникационных технологий для формирования и развития универсальных учебных действий (профессиональных компетенций) обучающихся

Слепухин, А. В.; Семенова, И. Н.; Slepukhin, A. V.; Semenova, I. N.

Методика обучения студентов умению выявлять дидактический потенциал средств информационно-коммуникационных технологий для формирования и развития универсальных учебных действий (профессиональных компетенций) обучающихся

Слепухин, А. В., Семенова, И. Н., Slepukhin, A. V., Semenova, I. N.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-03-31T16:56:56Z

Аннотация:

В рамках решения педагогической проблемы формирования (развития) методологических знаний студентов педагогических специальностей формулируется необходимость разработки методики обучения студентов умениям выявлять и обосновывать дидактический потенциал информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и их средств.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, TEACHING METHODS, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, DIDACTIC POTENTIAL, MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES, PROFESSIONAL COMPETENCE, STUDENTS, PREPARATION OF FUTURE TEACHERS

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация