Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме организации логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у умственно отсталых младших школьников. В работе подробно освещаются особенности звукопроизношения у младших школьников с умственной отсталостью, выявленные в результате проведения логопедического обследования. Особое внимание уделяется описанию организации и содержания логопедической работы по устранению нарушений звукопроизношения, а так же приводятся результаты контрольного эксперимента, свидетельствующие об успешном апробировании составленной программы.