Программы дополнительного профессионального образования (ДПО) начиная с 90-х годов прошлого века преимущественно стали реализовываться на базе высших учебных заведениях. Процесс формирования системы ДПО в организациях высшего образования нельзя считать завершенным, он претерпевает изменения с учетом требований реального сектора экономики и является динамично развивающейся сферой