Развиваются идеи интегративного подхода к организации научноисследовательской работы обучающихся. В ходе исследования был
разработан и апробирован комплекс учебных заданий для подготовки
магистрантов к научно-исследовательской работе при изучении
дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» по
принципу поэтапной работы над статьей: от ознакомительностандартизирующего к творческому. Внедрение разработанного
комплекса заданий по иностранному языку поможет структурировать
результаты научного исследования и оформить их в соответствии с
требованиями к научным статьям на изучаемом иностранном языке в
рамках дисциплины «Иностранный язык в профессиональной
деятельности»