Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:24:24Z

Ключевые слова:
открытость образовательного процесса, открытое образовательное пространство, вузы, высшие учебные заведения

Другие версии документа

Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Ч. 6. Вып. 51. С. 392-398. Обратная связь как механизм осуществления открытости образовательного процесса

Связанные документы (рекомендация CORE)