Педагогика и психология в интегрированном пространстве науки и практики : материалы Х Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. С. 304-310. Взаимосвязь теории и практики как методологический принцип и фундамент профессиональной подготовки - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Педагогика и психология в интегрированном пространстве науки и практики : материалы Х Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. С. 304-310. Взаимосвязь теории и практики как методологический принцип и фундамент профессиональной подготовки

Яркова Т. А.

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:32:07Z

Ключевые слова:
Образование. Педагогика, Организация образования, Профессиональное образование, теория педагогики, наука и образование, педагогика, практика, педагогическая наука, педагогическая практика

Другие версии документа

Педагогика и психология в интегрированном пространстве науки и практики : материалы Х Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. С. 304-310. Взаимосвязь теории и практики как методологический принцип и фундамент профессиональной подготовки Педагогика и психология в интегрированном пространстве науки и практики : материалы Х Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. С. 304-310. Взаимосвязь теории и практики как методологический принцип и фундамент профессиональной подготовки

Связанные документы (рекомендация CORE)