Формирование коммуникативной функциональной грамотности подростков средствами спортивно-оздоровительного туризма: из опыта педагогической династии Маховых
Авторы делятся результатами опытно-экспериментальной деятельности МБОУ СОШ № 11 г. Белгорода в 20152-2018 гг. в режиме экспериментальной площадки ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" по проблеме "Проектирование форм и механизмов оценки качества учебных достижений обучающихся в сфере неформального туристско-краеведческого образования"