Субъектно-ориентированная направленность профессиональной коммуникативной подготовки студентов

Колетвинова Наталья Дмитриевна

Субъектно-ориентированная направленность профессиональной коммуникативной подготовки студентов

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T02:23:41Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема повышения эффективности профессиональной готовности студентов. Анализируется роль субъектно-ориентированного обучения в развитии профессиональных самостоятельностных качеств специалиста. Определяется взаимосвязь и взаимодействие разнообразных видов профессиональной деятельности, а также выбор оптимальных технологий, методов, принципов повышения эффективности развития профессиональной коммуникативной компетенции студентов. Формирование самостоятельностных качеств рассматривается на основе практико-ориентированного обучения будущих учителей.

Ключевые слова:
приоритетность, конкурентоспособность, самоактуализация, самообразование, саморазвитие, самоактивизация, субъектно-ориентированное образование, психологические особенности, Народное образование. Педагогика

Тип: Article

Права: metadata only access