Формирование дидактической культуры учителя многопрофильной гимназии

Фатьянова, Н. М.

Формирование дидактической культуры учителя многопрофильной гимназии

Дата публикации: 2002

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:52:13Z

Аннотация:

Исследование структуры, содержания, особенностей процесса обучения в гимназии и его составляющих компонентов. На основе исследования построена модель дидактической культуры учителя

Управление образования администрации Белгородской области

Ключевые слова:
педагогика, дидактика, учителя, гимназии, дидактическая культура, дидактические ценности, творческая самореализация, педагогические условия

Тип: Article