Поляризация когнитивных структур художественного текста при переводе

Огнева, Е. А.

Поляризация когнитивных структур художественного текста при переводе

Дата публикации: 2012

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:58:34Z

Аннотация:

Применение методики когнитивно-сопоставительного исследования архитектоники художественных концептов с целью выявления степени адаптированности к восприятию англоговорящим читателем русской классики концепта "Студенчество", репрезентированного в произведении Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"