Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности

Разуваева, Т. Н.

Дата публикации: 2011

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:57:55Z

Аннотация:

Вопросы научного обеспечения решения проблем повышения активности и эффективности педагогических коллективов в инновационной деятельности

Ключевые слова:
педагогика, педагогика школы, школоведение, психология, психология профессиональной деятельности, педагогический коллектив, инновации, инновационная деятельность

Другие версии документа

Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности Теоретическая модель педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности

Связанные документы (рекомендация CORE)