Традиционные методы вербальной лекции не работают. Поэтому должны принимать во внимание и использовать следующее: ускорять подачу информации и скорость обучения, использовать все возможности визуализации (яркость, зрелищность, наглядность), вводить в обучение элементы соревновательности, интерактивные динамические задания, дискуссия, мозговой штурм, кейсметод, проблемные лекции (возможно, с обсуждением через Интернет в режиме он-лайн), использовать тренинговые формы работы, применять современные онлайн инструменты для организации фронтальной работы.