&quot;Культурные смыслы&quot; тестовых заданий РКИ (на примере субтестов &quot;Аудирование&quot; и &quot;Чтение&quot;)

Просвиркина, И. И.; Куликова, Е. Ю.

"Культурные смыслы" тестовых заданий РКИ (на примере субтестов "Аудирование" и "Чтение")

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2021-05-18T10:29:09Z

Аннотация:

Рассматривается методика русского как иностранного: изучается возможность конструирования тестовых материалов по русскому языку, с помощью которых проверяются не только коммуникативные знания, но и знания лингвострановедческие и этнокультурные. Необходимость заданий, выявляющих понимание "культурного смысла" читаемого или воспринимаемого на слух текста, обусловлено тем, что понимание обучаемым глубины русского текста невозможно без понимание ментального кода, заложенного в каждом тексте

Ключевые слова:
педагогика, методика преподавания, русский язык как иностранный, РКИ, тесты, субтесты, тестовые задания, культурные смыслы, аудирование, чтение

Тип: Article