Личностная организация времени жизни и ценностная значимость здоровья студентов-первокурсников в процессе адаптации к учебной деятельности

Деревянко, Ю. П.; Ковалева, О. Л.; Пчелкина, Е. П.

Личностная организация времени жизни и ценностная значимость здоровья студентов-первокурсников в процессе адаптации к учебной деятельности

Деревянко, Ю. П., Ковалева, О. Л., Пчелкина, Е. П.

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:11:26Z

Аннотация:

Показаны результаты исследования ценностной значимости здоровья и особенностей организации времени жизни в процессе адаптации студентов первых курсов к условиям обучения в вузе. Обоснована необходимость комплексной профилактической деятельности, направленной на повышение у студентов адаптационного состояния, ценностной значимости здоровья и уровня личностной организации времени жизни

Ключевые слова:
психология, психология обучения, обучение взрослых, адаптация, организация времени жизни, ценностная значимость здоровья, студенты-первокурсники, учебная деятельность

Тип: Article