Социальное признание как фактор формирования профессионального имиджа учителя

Шаруева, Е. В.

Социальное признание как фактор формирования профессионального имиджа учителя

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2023-02-21T11:09:51Z

Аннотация:

Цель исследования - подтвердить гипотезу о том, что ведущим социальным фактором, оказывающим значительное влияние на формирование профессионального имиджа учителя и отражающее его социальный статус, выступает социальное признание его педагогической деятельности участниками образовательных отношений

Ключевые слова:
педагогика, школоведение, учитель, социальное признание, профессиональный имидж, профессиональная деятельность

Тип: Article