Вопросы совершенствования оценки в современном учебно-образовательном процессе (на примере преподавания музыки)

Алешникова, Л. П.

Вопросы совершенствования оценки в современном учебно-образовательном процессе (на примере преподавания музыки)

Дата публикации: 2012

Дата публикации в реестре: 2023-09-26T10:39:11Z

Аннотация:

Опытно-экспериментальным путем определено, что традиционные формы оценки музыкальных компетенций имеют ярко выраженный стрессовый характер и ведут к потере интереса к занятиям музыкой, поэтому требуют изменения

Ключевые слова:
педагогика, высшее образование, дидактика, процесс обучения, оценка знаний, музыкальное образование

Тип: Article