В статье проанализировано текущее состояние качества подготовки физкультурных кадров для южного региона Тюменской области, выявлены основные проблемы подготовки учителей физкультуры в современных условиях развития высшего педагогического образования в России. В исследовании также раскрываются пути и перспективы повышения качества физкультурного образования в вузе в свете требований ФГОС высшего образования и профессионального стандарта «Педагог».